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东庐中学：不忘初心  牢记使命  做好老师

——东庐初级中学师德专题教育活动

为了引领广大教师坚定理想信念，厚植爱国情怀，坚守师德底线，涵养高尚师德，不忘“立德树人”初心，牢记“为党育人、为国育才”使命，同时规范自己的教育教学行为，不断提升教书育人本领，做家长满意、学生喜爱的好老师。3月17日上午，东庐中学召开师德师风专题教育会议，中小学部全体教师参加，会议由校党总支书记徐晖同志主持。

会议第一项议程，徐晖同志带领全体教师共同学习了**关于教师师德师风建设的重要论述。**在第36个教师节重要寄语：希望广大教师不忘“立德树人”初心，牢记“为党育人、为国育才”使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和*人作出新的更大贡献。《*2014年9月9日与北师大师生代表座谈时的讲话节选》中提出：好老师必不可少的特质——有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。

会议第二项议程，再次学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，牢记十个关键词“坚定政治方向”“自觉爱国守法”“传播优秀文化”“潜心教书育人”“关心爱护学生”“加强安全防范”“坚持言行雅正”“秉持公平诚信”“坚守廉洁自律”“规范从教行为”，规范自己的言行举止，真正做到“学为人师，行为世范”。

会议第三项议程，观看2022年最美教师祝响响先进事迹视频《春风化雨  播撒希望》，祝响响老师参与贵州、四川等地支教送教130多次，积极传播先进教育理念，为城乡教育均衡发展添砖加瓦。她的事迹深深感动了在场的每一位教师，祝老师的“激发乡村教师的教育活力，让他们去影响更多的乡村孩子，来激发乡村孩子的学习活力”的教育主张也激励广大教师认真地对待自己的工作。

会议第四项议程，杨信民校长结合教育部公开曝光的第十批7起违反教师职业行为十项准则典型案例，针对日常教育教学过程中容易发生的不当行为，诸如“超限度惩罚，超过正常限度的罚站、反复抄写”“言行侮辱贬损”“指派学生代替自己对其他学生实施教育惩戒”等等对全体教师开展警示教育。最后，他强*师加强自身师德教育要做到“一二三四五六”：一个忠诚（忠诚党的教育事业），两个服从（服从大局，服从领导），三个热爱（热爱学校，热爱班级，热爱学生），处理好四个关系（家务与工作的关系、份内工作与份外工作的关系、吃亏与便宜的关系、提出意见与尊重人格的关系），做到五个自觉（自觉学习、自觉守纪、自觉清廉、自觉共事、自觉创新），增强六个意识（师表为范――师表意识，德育为首――育人意识，容人为怀――胸襟意识，教学为主――课堂意识，质量为上――质量意识，自省为本――自省意识）。

与会教师纷纷表示，将自觉加强个人师德修养，严格遵守师德规范，严以律己，为人师表，把教书育人和自我修养结合起来，为加快推进学校高质量建设作出积极贡献。本次师德师风专题教育活动也是我校2022——2023年度党员冬训工作的一项重要内容。

（撰稿：张友国；一审：茆尊萍；二审：杨信民；三审：徐晖）